“醫(yī)學生崗前培訓：分級護理制度”相信是準備參加醫(yī)學生崗前培訓的朋友比較關注的事情，為此，醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下：

下面培訓內(nèi)容僅代表個別醫(yī)院僅供參考，具體培訓內(nèi)容需要根據(jù)培訓醫(yī)院具體制度。

住院入病房，分級護理上。

1.醫(yī)生根據(jù)患者病情和（或）自理能力下達護理分級醫(yī)囑后，作出分級護理的標記，并動態(tài)調(diào)整患者護理分級。

（1）特級護理1.1病情依據(jù)：

a.維持生命，實施搶救性治療的重癥監(jiān)護患者；

b.病情危重，隨時可能發(fā)生病情變化需要進行監(jiān)護、搶救的患者：

c.各種復雜或大手術后、嚴重創(chuàng)傷或大面積燒傷的患者。

1.2護理要求：

a.除患者突然發(fā)生病情變化外，必須進入搶救室或監(jiān)護室，根據(jù)醫(yī)囑由監(jiān)護護士或特護人員專人護理。

b.嚴密觀察病情變化，隨時測量體溫、脈搏、呼吸、血壓，保持呼吸道及各種管道的通暢，準確記錄24小時出入量。

C.制定護理計劃或護理重點，有完整的特護記錄，詳細記錄患者的病情變化。d. 重癥患者的生活護理均由護理人員完成。

e.備齊急救藥品和器材，用物定期更換和消毒，嚴格執(zhí)行無菌操作規(guī)程。

f.觀察患者情緒上的變化，做好心理護理。

g.由監(jiān)護護士或特護人員專人護理。

（2） -級護理2.1病情依據(jù)：

a.病情趨向穩(wěn)定的重癥監(jiān)護。

b.病情不穩(wěn)定或隨時可能發(fā)生變化的患者：

C.手術后或者治療期間需要嚴格臥床的患者；

d.自理能力重度依賴的患者。

2.2護理要求：

a.隨時觀察病情變化，根據(jù)病情，定期測量體溫、脈搏、呼吸、血壓。

b. 加強基礎護理， ?？谱o理，防止發(fā)生并發(fā)癥。

c.定時巡視病房，隨時做好各種應急準備。

d.觀察用藥后反應及效果，做好各項護理記錄。

e.觀察患者情緒上的變化，做好心理護理。

f.每小時巡視一-次。

（3）二級護理3.1病情依據(jù)：

a.病情趨于穩(wěn)定或未明確診斷前，仍需觀察，且自理能力輕度依賴的患者：

b.病情穩(wěn)定，仍需臥床，且自理能力輕度依賴的患者：

C.病情穩(wěn)定或處于康復期，且自理能力中度依賴的患者。

3.2護理要求：

a.定時巡視患者，掌握患者的病情變化，按常規(guī)給患者測量體溫、脈膊、呼吸、血壓。

b.協(xié)助、督促、指導患者進行生活護理。

c.按要求做好護理記錄。d.每兩小時巡視一次。

（4）三級護理

4.1病情依據(jù)：病情穩(wěn)定或處于康復期，且自理能力輕度依賴或無需依賴的患者。

4.2護理要求：

a.按常規(guī)為患者測體溫、脈膊、呼吸、血壓；

b.定期巡視患者，掌握患者的治療效果及精神狀態(tài)；

C.進行健康教育及康復指導。

3.根據(jù)病情變化及評估的結果，應及時變更護理等級。

以上是醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理的“醫(yī)學生崗前培訓：分級護理制度”全部內(nèi)容，想了解更多醫(yī)學生崗前培訓知識及內(nèi)容，請點擊醫(yī)學教育網(wǎng)。醫(yī)學教育網(wǎng)成立至今已有15年，專注醫(yī)學考試培訓教育，已經(jīng)為數(shù)百萬學員提供了考證、從業(yè)和晉升等專業(yè)幫助，贏得了廣大醫(yī)學從業(yè)人員的認可和信賴，未來我們依然會為每一位在醫(yī)學路上不斷前進的你，提供便利的學習資源及優(yōu)質(zhì)的服務。