據(jù)教育部下發(fā)的《教育部關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育 全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》文件，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)了解到教育部要求高校主動布局集成電路、人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、養(yǎng)老護(hù)理、兒科等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和民生急需相關(guān)學(xué)科專業(yè)，爭取把養(yǎng)老護(hù)理等專業(yè)建成專業(yè)。

一、養(yǎng)老護(hù)理員有多缺乏？

從養(yǎng)老護(hù)理員總?cè)藬?shù)上看，總數(shù)不足。據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會人才交流服務(wù)中心副主任張俊華介紹，中國目前有2.41億老年人，老年人口數(shù)量增長迅速，其中失能和半失能的老年人口接近5000萬。根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)，每三名老年人至少需要配備一名護(hù)理員，按此標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，中國至少需要1000多萬護(hù)理員，而目前中國護(hù)理員總數(shù)不足100萬，滿足率僅10%，養(yǎng)老護(hù)理員數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求。

從質(zhì)量上看，護(hù)理員整體水平低。權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，中國100萬護(hù)理員只有30萬人有護(hù)理員資格證，持證比例只有30%，護(hù)理員整體文化水平不高，護(hù)理水平參差不齊，亟待加大培訓(xùn)力度。

二、教育部表態(tài)支持或能推進(jìn)高端養(yǎng)老護(hù)理人才培養(yǎng)

很多事情能不能做好，能不能做大，關(guān)鍵因素在人，養(yǎng)老護(hù)理事業(yè)也一樣。隨著中國人口老齡化的加劇，養(yǎng)老護(hù)理事業(yè)會受到越來越多的關(guān)注與重視，但能不能滿足老年人的護(hù)理服務(wù)，做好中國的養(yǎng)老護(hù)理事業(yè)，關(guān)鍵在人才的質(zhì)量和數(shù)量。

教育部發(fā)文表態(tài)大力發(fā)展養(yǎng)老護(hù)理員專業(yè)，預(yù)計(jì)各項(xiàng)資金、優(yōu)惠政策也會往養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)傾斜，這將會促進(jìn)高校加大在科研、教學(xué)、招生等方面的投入，或能推動中國高端養(yǎng)老護(hù)理人才培養(yǎng)。有了高端護(hù)理人才，通過培訓(xùn)等方式，培育更多的護(hù)理人才出來，補(bǔ)充1000萬人才缺口，中國的養(yǎng)老護(hù)理事業(yè)才能進(jìn)行下去。

而國家對養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)、人才的重視，客觀上對改善護(hù)理人生活水平和社會認(rèn)同感起到了積極作用，護(hù)理人的春天預(yù)計(jì)將要來到。

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