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    衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)綜合測試卷一及答案

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      一、選擇題

      1.對兩個定量變量同時進(jìn)行了直線相關(guān)和直線回歸分析,r有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),則_____.

      A.b無統(tǒng)計學(xué)意義

      B.b有高度統(tǒng)計學(xué)意義

      C.b有統(tǒng)計學(xué)意義

      D.不能肯定b有無統(tǒng)計學(xué)意義

      E.a有統(tǒng)計學(xué)意義

      【答案】C

      2.關(guān)于基于秩次的非參數(shù)檢驗,下列說法錯誤的是_____.

      A.符號秩和檢驗中,差值為零不參加編秩

      B.兩樣本比較的秩和檢驗方法中的正態(tài)近似法為參數(shù)檢驗

      C.當(dāng)符合正態(tài)假定時,非參數(shù)檢驗犯II類錯誤的概率較參數(shù)檢驗大

      D.當(dāng)樣本足夠大時,秩和分布近似正態(tài)

      E.秩和檢驗適用于檢驗等級資料、可排序資料和分布不明資料的差異

      【答案】B

      3.隨機(jī)事件的概率為______.

      A.P=1

      B.P=0

      C.P=-0.5

      D.0≤P≤1

      E.-0.5

      【答案】D

      4.兩樣本均數(shù)比較,經(jīng)t檢驗得出差別有統(tǒng)計學(xué)意義的結(jié)論時,P越小,說明______.

      A.兩樣本均數(shù)差別越大

      B.兩總體均數(shù)差別越大

      C.越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)不同

      D.越有理由認(rèn)為兩樣本均數(shù)不同

      E.越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)相同

      【答案】C

      5.為研究缺氧對正常人心率的影響,有50名志愿者參加試驗,分別測得試驗前后的心率,

      應(yīng)用何種統(tǒng)計檢驗方法來較好地分析此數(shù)據(jù)_____.

      A.配對t檢驗

      B.成組t檢驗

      C.成組秩和檢驗

      D.配對秩和檢驗

      E.兩組方差齊性檢驗

      【答案】A

      6.作符號秩和檢驗時,記統(tǒng)計量T為較小的秩和,則正確的是_____.

      A.T值越大P值越小

      B.T值越大越有理由拒絕H0

      C.P值與T值毫無聯(lián)系

      D.T值越小P值越小

      E.以上都不對

      【答案】D

      7.方差分析中要求______.

      A.各個樣本均數(shù)相等

      B.各個總體方差相等

      C.各個總體均數(shù)相等

      D.兩樣本方差相等

      E.兩個樣本來自同一總體

      【答案】B

      8.比較非典型肺炎和普通肺炎患者的白細(xì)胞計數(shù)水平,若,可作單側(cè)檢驗。

      A.已知二組患者的白細(xì)胞計數(shù)均降低

      B.已知二組患者的白細(xì)胞計數(shù)均升高

      C.不清楚哪一組的白細(xì)胞計數(shù)水平有變化

      D.已知非典型肺炎患者的白細(xì)胞計數(shù)不高于普通肺炎

      E.兩組白細(xì)胞計數(shù)值的總體方差不相等

      【答案】D

      9.計算某地兒童肺炎的發(fā)病率,現(xiàn)求得男、女童肺炎發(fā)病率分別為21.2%和19.1%,可認(rèn)為______.

      A.男童的肺炎發(fā)病率高于女童

      B.應(yīng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化后再做比較

      C.資料不具可比性,不能直接作比

      D.應(yīng)進(jìn)行假設(shè)檢驗后再下結(jié)論

      E.以上都不對

      【答案】D

      10.比較兩個率時,不需要進(jìn)行率的標(biāo)準(zhǔn)化的情況有______.

      A.內(nèi)部構(gòu)成不同

      B.內(nèi)部構(gòu)成相同

      C.未知各年齡別人口數(shù)

      D.缺乏各年齡別死亡人數(shù)

      E.不易尋找標(biāo)準(zhǔn)人口構(gòu)成

      【答案】B

      11.四格表資料在哪種情況下作χ2檢驗不必校正______.

      A.T>1且n>40

      B.T>5或n>40

      C.T>5且n>40

      D.1

      E.T>5且n<40

      【答案】C

      12.欲比較三種藥物的療效(無效、好轉(zhuǎn)、顯效、痊愈)孰優(yōu)孰劣,最好選擇______.

      A.t檢驗

      B.方差分析

      C.χ2檢驗

      D.秩和檢驗

      E.u檢驗

      【答案】D

      13.下面說法中不正確的是_____.

      A.沒有個體差異就不會有抽樣誤差

      B.抽樣誤差的大小一般用標(biāo)準(zhǔn)誤來表示

      C.好的抽樣設(shè)計方法,可避免抽樣誤差的產(chǎn)生

      D.醫(yī)學(xué)統(tǒng)計資料主要來自統(tǒng)計報表、醫(yī)療工作記錄、專題調(diào)查或?qū)嶒灥?/P>

      E.抽樣誤差是由抽樣造成的樣本統(tǒng)計量與總體參數(shù)間的差別及樣本統(tǒng)計量間的差別

      【答案】C

      14.實驗設(shè)計和調(diào)查設(shè)計的根本區(qū)別是_____.

      A.實驗設(shè)計以動物為對象

      B.調(diào)查設(shè)計以人為對象

      C.調(diào)查設(shè)計可隨機(jī)分組

      D.實驗設(shè)計可人為設(shè)置處理因素

      E.以上都不對

      【答案】D

      15.在下述抽樣調(diào)查方法中,在樣本量相同的前提下,抽樣誤差最小的是_____.

      A.簡單隨機(jī)抽樣

      B.系統(tǒng)抽樣

      C.分層抽樣

      D.整群抽樣

      E.多階段整群抽樣

      【答案】C

      16.對兩個變量進(jìn)行直線相關(guān)分析,r=0.46,P>0.05,說明兩變量之間______.

      A.有相關(guān)關(guān)系

      B.無任何關(guān)系

      C.無直線相關(guān)關(guān)系

      D.無因果關(guān)系

      E.有伴隨關(guān)系

      【答案】C

      17.某醫(yī)師研究丹參預(yù)防冠心病的作用,實驗組用丹參,對照組無任何處理,這種對照屬于______.

      A.實驗對照

      B.空白對照

      C.相互對照

      D.標(biāo)準(zhǔn)對照

      E.歷史對照

      【答案】B

      18.在兩獨立樣本比較的秩和檢驗中,實驗組的觀察值為0,0,7,14,32,40,對照組的觀察值為0,1,2,4,4,8.編秩中零值的秩應(yīng)分別編為______.

      A.2,3;1

      B.1.5,1.5;3

      C.2,2;2

      D.2.5,2.5;1

      E.不參加編秩

      【答案】C

      19.兩樣本比較的秩和檢驗(兩組樣本例數(shù)相等),如果假設(shè)成立,則對樣本來說:______.

      A.兩組秩和相等

      B.兩組秩和的絕對值相等

      C.兩組秩和相差很大

      D.兩組秩和相差一般不會很大

      E.兩組秩和的差值相等

      【答案】D

      20.在簡單線性回歸分析中,得到回歸系數(shù)為-0.30,經(jīng)檢驗有統(tǒng)計學(xué)意義,說明______.

      A.X對Y的影響占Y變異的30%

      B.X增加一個單位,Y平均減少30%

      C.X增加一個單位,Y平均減少0.30個單位

      D.Y增加一個單位,X平均減少30%

      E.Y增加一個單位,X平均減少0.30個單位

      【答案】C

      二、多選題

      在A、B、C、D和E中選出一個最佳答案,將答案的字母填在相應(yīng)下劃線的空格里。

      1.單因素方差分析的目的是檢驗________.

      A.多個樣本均數(shù)是否相同

      B.多個總體均數(shù)是否相同

      C.多個樣本方差的差別有無統(tǒng)計意義

      D.多個總體方差的差別有無統(tǒng)計意義

      E.以上都不對

      【答案】B

      2.樣本率與總體率差別的假設(shè)檢驗可用________.

      A.四格表確切概率法計算

      B.四格表χ2檢驗

      C.不能檢驗

      D.由樣本率制定總體率的可信區(qū)間來判斷

      E.以上都不是

      【答案】D

      3.關(guān)于多重線性相關(guān)與回歸說法錯誤的有________.

      A.進(jìn)行相關(guān)與回歸分析時資料需滿足LINE條件

      B.確定系數(shù)是復(fù)相關(guān)系數(shù)的平方

      C.進(jìn)入方程的變量數(shù)目越多,復(fù)相關(guān)系數(shù)越大

      D.在選擇變量時通常采用逐步引入-剔除法

      E.復(fù)相關(guān)系數(shù)的假設(shè)檢驗與部分(偏)相關(guān)系數(shù)的假設(shè)檢驗等價

      【答案】E

      4.以下抽樣方法中,屬于系統(tǒng)抽樣的是________.

      A.分別從20名男生和32名女生中抽出5名男生和8名女生

      B.52名學(xué)生編號1——52,凡編號末位數(shù)為1,4,7的同學(xué)被抽取

      C.全班有四個學(xué)習(xí)小組,隨機(jī)抽取其中1組

      D.每名學(xué)生抽一張撲克牌,凡抽到黑桃的被選取

      E.查52個隨機(jī)數(shù),順序給予52名同學(xué),凡隨機(jī)數(shù)可被4整除的被抽取

      【答案】B

      5.在其他條件相同的情況下,抽樣誤差最大的是。

      A.單純隨機(jī)抽樣

      B.系統(tǒng)抽樣

      C.分層隨機(jī)抽樣

      D.整群抽樣

      E.四種方法相同

      【答案】D

      6.為了反映某地區(qū)5年期間膀胱癌死亡病例的年齡分布,可采用。

      A.直方圖

      B.普通線圖

      C.半對數(shù)線圖

      D.直條圖

      E.復(fù)式直條圖

      【答案】E

      7.某課題組獲得某校新入學(xué)大學(xué)男生腹部皮下脂肪厚度(cm)和身高(cm)資料,現(xiàn)比較這兩個變量的離散趨勢,最佳的指標(biāo)是________.

      A.變異系數(shù)

      B.全距

      C.方差或標(biāo)準(zhǔn)差

      D.偏度系數(shù)

      E.四分位數(shù)間距

      【答案】A

      8.在關(guān)于健康人空腹血糖水平的某專項調(diào)查研究中,限定被研究的個體為年齡界于40~45歲的男性,并除外個體糖尿病史和IGT異常,作上述限定的目的在于保證研究總體的________.

      A.重復(fù)性

      B.變異度

      C.同質(zhì)性

      D.特異性

      E.靈敏性

      【答案】C

      9.t分布與標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布有一定的關(guān)系,下述錯誤的敘述是________.

      A.參數(shù)數(shù)目不同

      B.t分布中的自由度趨于無窮大時,曲線逼近標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布

      C.為單峰分布

      D.對稱軸位置在0

      E.曲線下面積的分布規(guī)律相同

      【答案】E

      10.抽樣調(diào)查小學(xué)生身體形態(tài)指標(biāo),應(yīng)調(diào)查足夠的人數(shù),是因為________.

      A.學(xué)生身體處于發(fā)育階段,變異程度大

      B.現(xiàn)在學(xué)生的生活條件優(yōu)越

      C.現(xiàn)在學(xué)生人數(shù)增多

      D.對學(xué)生不宜采用配對調(diào)查

      E.學(xué)生難于配合檢查

      【答案】A

      11.對兩個數(shù)值變量同時進(jìn)行了相關(guān)和回歸分析,假設(shè)檢驗結(jié)果相關(guān)系數(shù)有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),則________.

      A.回歸系數(shù)有高度的統(tǒng)計學(xué)意義

      B.回歸系數(shù)無統(tǒng)計學(xué)意義

      C.回歸系數(shù)有統(tǒng)計學(xué)意義

      D.不能肯定回歸系數(shù)有無統(tǒng)計學(xué)意義

      E.以上都不是

      【答案】C

      12.設(shè)配對資料的變量為x1和x2,則配對資料秩和檢驗的編秩方法是________.

      A.把x1和x2混合按絕對值從小到大編秩

      B.把x1和x2混合從小到大編秩

      C.分別按x1和x2從小到大編秩

      D.把x1和x2的差數(shù)從小到大編秩

      E.把x1和x2的差數(shù)的絕對值從小到大編秩

      【答案】E

      13.作某疫苗的效果觀察欲用"雙盲"試驗,所謂"雙盲"即________.

      A.試驗組接受疫苗,對照組接受安慰劑

      B.觀察者和實驗對象都不知道安慰劑的性質(zhì)

      C.觀察者和實驗對象都不知道誰接受疫苗,誰接受安慰劑

      D.實驗組和對照組都不知道誰是觀察者

      E.兩組實驗對象都不知道自己是實驗組還是對照組

      【答案】C

      三、問答題

      1.簡述相關(guān)分析的步驟。

      答:可繪制散點,發(fā)現(xiàn)有直線趨勢,進(jìn)而計算相關(guān)系數(shù)r,以描述兩變量的線性關(guān)系。

      2.簡述兩組比較的四格表資料χ2檢驗的條件。

      答:當(dāng)n>40,且所有T≥5時,用χ2檢驗的基本公式或四格表專用公式。

      當(dāng)n>40,但有1

      若n≤40,或T≤1時,需用確切概率計算法。

      3.舉例說明對合計率標(biāo)準(zhǔn)化的基本思想。

      答:兩人群發(fā)病率、死亡率、出生率、病死率等的比較,??紤]人群性別、年齡等構(gòu)成的影響,需對率進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化。率標(biāo)準(zhǔn)化法的基本思想就是采用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)人口構(gòu)成,以消除人口構(gòu)成不同對人群總率的影響,使算得標(biāo)準(zhǔn)化率具有可比性。

      4.欲研究廣州市正常成年男子的血糖情況,在廣州市隨機(jī)抽取了200名正常成年男子進(jìn)行調(diào)查,以此為例說明(敘述)同質(zhì)、變異、變量、變量值、總體與樣本這幾個概念。

      答:同質(zhì)是指具有某些相同的特征,如本例中廣州市、正常成年、男子等幾個特征;這些同質(zhì)個體的全部就構(gòu)成了總體;每個個體間的差異如身高、血糖值不同就是變異;從總體中隨機(jī)抽取的個體組成一個樣本,如本例中的200人;他們的測量指標(biāo)是變量,如血糖;每個個體的測量值叫變量值,如張三的血糖值。

      5.舉例說明變異系數(shù)適用于哪兩種形式的資料,作變異程度的比較?

      答:(1)度量衡單位不同的多組資料的變異度的比較。例如,欲比較身高和體重何者變異度大,由于度量衡單位不同,不能直接用標(biāo)準(zhǔn)差來比較,而應(yīng)用變異系數(shù)比較。

     ?。?)比較均數(shù)相差懸殊的多組資料的變異度。例如,3歲兒童與20歲成年人身高差異的比較。

      6.用兩種方法檢查已確診的乳腺癌患者120名,結(jié)果如下:

         甲法  乙法

         +   -   合計

      +  40   32   72

      -  20   28   48

      合計 60  60   120

      試解釋表中數(shù)字32,20的意義。對該資料,可以進(jìn)行哪些方面的統(tǒng)計分析?(不必計算)

      答:32為甲法檢查為陽性而乙法檢查為陰性,20為甲法檢查為陰性而乙法檢查為陽性。可以進(jìn)行配對設(shè)計下兩組頻數(shù)分布的χ2檢驗和分類變量的關(guān)聯(lián)性分析

      7.舉例簡要說明隨機(jī)區(qū)組設(shè)計資料秩和檢驗的編秩方法。

      答:隨機(jī)區(qū)組設(shè)計資料秩和檢驗的編秩方法為將每個區(qū)組的數(shù)據(jù)由小到大分別編秩,遇相同數(shù)據(jù)取平均秩次,按處理因素求秩和。

      8.某地有5000名六年級小學(xué)生,欲通過隨機(jī)抽樣調(diào)查他們的平均身高。請簡述可以采用的抽樣方法之一及抽樣步驟。

      答:根據(jù)α、β、γ和σ求出樣本例數(shù)N,按生長環(huán)境進(jìn)行分層,如城鎮(zhèn),農(nóng)村。每層內(nèi)再按性別采用完全隨機(jī)抽樣或按學(xué)生班級整群抽樣。

      9.簡述應(yīng)用相對數(shù)時的注意事項。

      答:(1)構(gòu)成比與率應(yīng)用時不能相互混淆。

      (2)樣本含量太小時,不宜計算相對數(shù)

      (3)對各組觀察例數(shù)不等的幾個率,不能直接相加求其總率

      (4)在比較相對數(shù)時應(yīng)注意資料的可比性

      20.估計樣本例數(shù)的意義何在?需要確定哪些前提條件?

      答:樣本含量估計充分反映了"重復(fù)"的基本原則,過小過大都有其弊端。

      樣本含量過小,所得指標(biāo)不穩(wěn)定,用以推斷總體的精密度和準(zhǔn)確度差;檢驗的功效低,應(yīng)有的差別不能顯示出來,難以獲得正確的研究結(jié)果,結(jié)論也缺乏充分的依據(jù)。

      樣本含量過大,會增加實際工作的困難,浪費人力、物力和時間??赡芤敫嗟幕祀s因素,從而影響數(shù)據(jù)的質(zhì)量。

      實驗所需的樣本含量取決于以下4個因素:

     ?。?)假設(shè)檢驗的第Ⅰ類錯誤的概率α

      (2)假設(shè)檢驗的第Ⅱ類錯誤的概率β

     ?。?)容許誤差δ

      (4)總體標(biāo)準(zhǔn)差σ或總體概率π

      四、計算題

      1.調(diào)查某市1999年市區(qū)400名新生兒的出生體重,得均數(shù)為3.00kg,標(biāo)準(zhǔn)差為0.50

      kg;出生身長均數(shù)50cm,標(biāo)準(zhǔn)差為3cm;

      試問:1)該研究的總體、樣本各是什么?

      2)身長和體重何者變異大?抽樣誤差各為多大?

      3)該市市區(qū)95%的新生兒出生體重在什么范圍之內(nèi)?

      4)該市市區(qū)的新生兒出生體重的平均水平在什么范圍之內(nèi)?

      5)過去該市區(qū)的新生兒平均出生體重為2.90kg,問現(xiàn)在出生體重有無變化?

      答:1)總體:某市1999年市區(qū)新生兒、樣本:某市1999年市區(qū)400名新生兒

      2)求身高、體重的均數(shù),標(biāo)準(zhǔn)差,標(biāo)準(zhǔn)誤。

      3)求正常值范圍

      4)求可信區(qū)間

      5)樣本與總體均數(shù)=2.9的t檢驗

      2.分別對8名未患妊娠合并癥的孕婦和9名患有妊娠合并癥的孕婦進(jìn)行空腹葡萄糖測試,結(jié)果見下表。問兩類孕婦的葡萄糖耐受能力是否不同?

      表兩組孕婦葡萄糖耐受水平的測試結(jié)果(mmol/L)

      未患妊娠合并癥組 2.50 1.60 1.70 3.00 0.40 4.50 4.60 2.50

      患有妊娠合并癥組 3.70 6.50 5.00 5.20 0.80 0.20 0.60 3.40 6.60

      如何對該資料做統(tǒng)計分析?請寫出詳細(xì)的分析計劃(不用做具體計算)。

      答:成組資料的t檢驗

      3.在缺氧條件下,A組5只貓與B組10只兔的生存時間(分鐘,非正態(tài))如下,試作統(tǒng)計分析并寫出統(tǒng)計報告。

      貓 25 34 44 46 46

      兔 15 15 16 17 19 21 21 23 25 27

      答:完全隨機(jī)化設(shè)計兩組獨立樣本的秩和檢驗

      4.對于當(dāng)前流行的非典型肺炎,有人做了每日感染人數(shù)與口罩售出量的相關(guān)分析,結(jié)果相關(guān)系數(shù)為0.65,P<0.01,有高度統(tǒng)計學(xué)意義。是否可以認(rèn)為口罩售出越多,感染人數(shù)越多?該如何正確解釋結(jié)果?

      答:衛(wèi)生預(yù)防知識提高

      5.用玫瑰花結(jié)形成試驗檢查13名流行性出血熱患者的抗體滴度,結(jié)果如下,

      1:201:201:801:801:3201:3201:3201:1601:1601:801:801:401:40

      欲對此資料作統(tǒng)計描述,請列出分析方法和步驟,及其理由(不要求計算結(jié)果)。

      答:變換lg1/2(10X)后:1、1、3、3、5、5、5、4、4、3、3、2、2或直接用幾何均數(shù)

    <來源于網(wǎng)緝私,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理>

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