關(guān)于“2021年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師課程“醫(yī)學心理學-總論”基礎(chǔ)學習班講義”相關(guān)內(nèi)容，相信參加2021年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的考生都在關(guān)注，為方便大家了解，在此醫(yī)學教育網(wǎng)小編為大家整理如下內(nèi)容：

第01講　醫(yī)學心理學概述、醫(yī)學心理學任務(wù)、觀點

女，45歲，大學教授，外傷后智力受損，一位心理學專家對其進行智力評分85分，而同時一名沒有受過教育的農(nóng)民，智能評分也是85分，這個根據(jù)的原則是

A.客觀性原則

B.標準化原則

C.保密性原則

D.操作性原則

E.中立性原則

『參考答案』A

醫(yī)學心理學對于健康和疾病的基本觀點不包括

A.心身統(tǒng)一的觀點

B.情緒因素作用的觀點

C.認識評價的觀點

D.個性特征作用的觀點

E.被動適應(yīng)的觀點

『參考答案』E

患者表現(xiàn)平靜，客觀面對患病現(xiàn)實，關(guān)注自身疾病，遵行醫(yī)囑所體現(xiàn)的患者角色行為類型為

A.角色行為異常

B.角色行為缺如

C.角色行為沖突

D.角色行為減退

E.角色行為適應(yīng)

『參考答案』E

醫(yī)學心理學的基本觀點不包括

A.遺傳決定論的觀點

B.主動適應(yīng)與調(diào)節(jié)的觀點

C.情緒因素作用的觀點

D.個性特征作用的觀點

E.認知評價的觀點

『參考答案』A

科目特點：試題重復少；考點細微；靈活；

學生特點：復習時間少；放棄！

學習對策：把握考點（考點不變）

心理學并非記憶型課程，理解至上！

醫(yī)學心理學總論

醫(yī)學心理學概述

一、概念 將心理學的理論知識應(yīng)用于醫(yī)學領(lǐng)域，研究心理因素在人體健康以及疾病的發(fā)生、發(fā)展、診斷、治療、預防與護理中的作用。

二、性質(zhì)

是一門在心理學及醫(yī)學領(lǐng)域的應(yīng)用學科與交叉學科。屬于應(yīng)用心理學。

三、醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)化

醫(yī)學心理學任務(wù)、觀點

一、醫(yī)學心理學的研究任務(wù)

1.疾病的發(fā)生、發(fā)展和變化與心理社會因素之間的作用規(guī)律。

2.疾病的診斷、治療、護理與預防與心理評估手段之間的作用關(guān)系。

3.通過心理治療達到防病治病與養(yǎng)生保健的目的。

4.研究患者心理活動的特點，心理康復方法的運用。

醫(yī)學心理學的研究任務(wù)不包括

A.人格特征或行為模式在疾病與健康中的意義

B.如何運用心理治療的方法達到保健的目的

C.醫(yī)院管理中存在的心理問題系統(tǒng)的解決方法

D.疾病的發(fā)展和變化過程中心理因素作用的規(guī)律

E.心理評估手段在疾病的預防中的作用

『參考答案』C

二、醫(yī)學心理學的基本觀點

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