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    公衛(wèi)助理醫(yī)師高頻考點:健康促進計劃的人員培訓

    2020-09-28 10:08 醫(yī)學教育網(wǎng)
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    健康教育與健康促進計劃的人員培訓

    【考頻指數(shù)】★★★★

    【考點精講】

    1.人員培訓的原則:目的明確、理論聯(lián)系實際和及時評估。

    2.對成人的培訓多采用參與式教學方法,包括:頭腦風暴法、角色扮演法、小組討論法、案例分析法。

    3.培訓效果評價包括

    (1)培訓過程評價:主要是針對培訓過程進展是否順利,學員對培訓組織實施是否滿意進行的評價。

    (2)效果評價:側(cè)重于培訓后學員知識、技能掌握情況及對實際工作的勝任情況。

    【進階攻略】專業(yè)人員需要承擔的任務通常包括人員培訓、開發(fā)設計健康教育材料以及對項目實施進程進行監(jiān)測和質(zhì)量控制等。

    【知識點隨手練】

    一、A1型選擇題

    1.對有一定工作閱歷的健康教育者的培訓最好采用

    A.專題講座法

    B.參與式教學法

    C.課堂教學法

    D.示教法

    E.價值澄清法

    2.健康教育項目進行工作人員培訓,其效果評價包括

    A.培訓過程中采取的各種活動的執(zhí)行情況

    B.培訓過程中采取的各種活動的效率

    C.培訓后學員知識、技能掌握情況

    D.學員能否將所學的知識運用于實踐中并產(chǎn)生明顯的效果

    E.以上都正確

    3.人員培訓的原則有

    A.目的明確原則、理論聯(lián)系實際原則、專業(yè)勝任原則

    B.目的明確原則、參與原則、理論聯(lián)系實際原則

    C.目的明確原則、理論聯(lián)系實際原則、及時評估原則

    D.參與原則、從實際出發(fā)原則、及時評估原則

    E.目的明確原則、彈性原則、理論聯(lián)系實際原則

    【知識點隨手練參考答案及解析】

    一、A1型選擇題

    1.【答案及解析】B。有一定工作閱歷的健康教育者都是成年人,有一定的工作經(jīng)驗。對他們的培訓不同于一般學校的教育,所采用的方法應不同于學校常用的教學方法。參與式教學方法可以提高受培訓者的學習積極性和熱情,共享學習的知識和經(jīng)驗,有助于受培訓者的理解和記憶學習知識和技能。

    2.【答案及解析】E。對于工作人員培訓的效果評價:指對培訓后學員知識、技能掌握情況及對實際工作的勝任情況的評價。所以這四個選項都屬于效果評價。

    3.【答案及解析】C。人員培訓的原則:目的明確、理論聯(lián)系實際和及時評估。

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